Evb

Is ADHD een echte stoornis?

Sommige sceptici denken dat ADHD is slechts een verzonnen aandoening. Immers, zijn niet alle kinderen een beetje hyper soms?

Alledaagse gezondheid: Is ADHD zelfs een echte stoornis - hoe weten we dat het gewoon niet leuk dat kinderen kinderen?

Steven Richfield, PsyD ( parentcoachcards.com ): Er is degelijk wetenschappelijk bewijs ter ondersteuning van de aanwezigheid van ADHD. Deze aandoening vormt een ontwikkelingsgebied ongepast niveau van onoplettendheid, impulsiviteit en / of hyperactiviteit.

Jacquelyn F. Gamino, PhD ( brainhealth.utdallas.edu ): Nieuwere technieken in brain imaging hebben onderscheiden verschillen in de ontwikkeling van de hersenen van kinderen met de diagnose ADHD. In het bijzonder is de frontale cortex verondersteld langzamer rijpen [in een kind met ADHD] dan in een typische kind. Bovendien hebben sommige studies aangetoond dat de hersenen van een kind met ADHD activeert heel anders dan het brein van een normaal ontwikkelende kind. Aangezien hersenscans zijn geen praktische manier om ADHD te diagnosticeren, de veelbetekenende gedragsindicator is de mate waarin de stoornis beïnvloedt school, thuis, en vriendschappen. De neurochemische die een rol spelen in cognitieve controle en gevoeligheid voor beloning, dopamine speelt, is vaak lager bij kinderen met ADHD. Hoewel er geen bloedonderzoek dit detecteren dierproeven, alsmede reactie van een kind de medicatie vaak indicatie van de onbalans.

Monte W. Davenport, PhD ( drmontedavenport.com ): In high-tech, instant-bevrediging wereld van vandaag, veel kinderen hebben moeite met aandacht. Echter, wanneer een kind aandachtsproblemen, impulsiviteit, of overactiviteit in de weg van zijn of haar ontwikkeling, leren, of sociale vaardigheden, dan weten we dat we te maken hebben met een echte aandoening die moet worden behandeld. Meer sterke aanwijzingen voor het bestaan ​​van ADHD werd onlangs gemeld als een genoom-project in het Verenigd Koninkrijk toonde DNA-verschillen in kinderen met ADHD in vergelijking met hun niet-ADHD leeftijdgenoten.

F. Allen Walker, MD ( louisvilleadhd.com ): Een kant van mij voelt ADHD is een geschenk, maar op andere momenten, voel ik het kan een echte psychiatrische / neurologische stoornis. In veel gevallen lijkt afhankelijk van de omgeving. Zo kan een kind met ADHD maken van zijn collega's lachen in de klas met zijn gregariousness worden gelabeld door zijn leraar als storend en impulsief. Echter, kan datzelfde kind het maken van zijn collega's lachen op een slaapfeestje met zijn gregariousness worden gelabeld door de begeleiders of ouderlijke gastheren zo hilarisch en spontaan.