Evb

Emotionele en sociale ontwikkeling tussen de 12 en 24 maanden oud

Peuters vormen sterke emotionele gehechtheid en voelen zich vaak ongemakkelijk als ze worden gescheiden van hun dierbaren. Rond dezelfde tijd, peuters willen meestal om dingen te doen op hun eigen of volgens hun eigen wensen. Dit zet de toon voor het conflict, verwarring, en af ​​en toe storingen.

Peuters meestal ontwikkelen twee tegenstrijdige gevoelens: willen zowel de onafhankelijkheid en geruststelling van hun ouders. Hoewel hun emoties vaak veranderen, zijn persoonlijkheid en temperament peuters 'steeds meer gedefinieerd.

Jonge kinderen tussen 12 en 24 maanden oud ervaring veel emoties als ze leren om hun wereld te verkennen. Wanneer ouders reageren op emotionele behoeften met een liefdevolle, consequente, en begrip houding, hun kinderen ontwikkelen zelfvertrouwen en een gevoel van veiligheid.

Gemeenschappelijke emotionele en sociale ontwikkelingsvraagstukken voor kleuters zijn:

  • Problemen beheersen van gevoelens. Je peuter opkomende gevoel van eigenwaarde en interne conflicten veroorzaakt vaak irrationele, extreme, en abrupt veranderende emoties. Typisch, peuters willen vaardigheden en taken zelfstandig beheersen en geloven dat wat zij willen dat er gebeurt zou moeten gebeuren. Echter, wat ze willen dat er gebeurt kan veranderen van het ene moment op het andere. Peuters zien zichzelf vaak als de regisseur van hun eigen leven en je in een ondersteunende rol. Natuurlijk, ze blijven afhankelijk van je. Om te proberen onder controle te houden, ze zichzelf op te komen bij het bepalen hoe en wanneer uw diensten nodig zijn. Bijvoorbeeld, kan uw kind wilt eten met een lepel door zichzelf en worden boos wanneer u probeert om instructie te geven. Even later, kan hij of zij vragen-of command-je te helpen. Als er iets gebeurt niet als een peuter denkt dat het 'moet', kan hij of zij ongeduldig, snel gefrustreerd, en niet in staat om zijn of haar gevoelens onder controle. Bijgevolg worden peuters bekend te lossen in tranen uit, drukte, janken, of gooien stuipen op eenvoudige zaken.
  • Scheiding protest. Tijdens hun tweede jaar, veel peuters ervaring scheiding protest (ook wel verlatingsangst), omdat zij in staat zijn om u te onthouden nadat u hebt verlaten, maar begrijpen niet dat je terug zal komen. Scheiding protest kan intens op dag zorg, bijvoorbeeld, worden omdat de peuter verwacht dat je gaat vertrekken en angsten worden verlaten. Deze gevoelens zijn normaal en meestal piek bij ongeveer 10 maanden. Als het brein rijpt, peuters worden beter uitgerust om deze overgangen meer sierlijk handvat. Oudere peuters meestal begrijpen dat je altijd terugkomen, zelfs wanneer u weg bent voor een hele dag. Scheiding protest kan ook de oorzaak zijn van het slapengaan problemen. U kunt uw kind te leren permanentie (en dat u terug na het verlaten voor een beetje zal komen) door het spelen van spelletjes zoals kiekeboe. U kunt ook speelgoed plaatsen onder dekens te "verbergen" ze terwijl uw kind horloges en vervolgens "vinden" ze samen.
  • Self-troostend gedrag. Uw peuter kan een snoezige object, een deken, een knuffel, een kledingstuk van een ouder of een andere dierbare object voor comfort in tijden van stress te gebruiken of om te ontspannen. De bevestiging peuters formulier met deze objecten kalmeert en kalmeert hen. De meeste kinderen gooi deze objecten in de tijd.
  • Problemen met het delen. Tussen 12 en 24 maanden, kinderen beginnen te begrijpen dat ze individuen en onafhankelijk van alle anderen. Delen kunnen bedreigen of interfereren met hun gevoel van onafhankelijkheid. U kunt horen "mijn" en "nee" heel vaak wanneer u probeert om uw kind te delen. Geef niet op. Blijven benadrukken het belang van het delen. Ook kan het helpen om je kind kiezen een speeltje om weg te zetten, terwijl andere kinderen in de buurt. Dit maakt hem of haar om meer in controle voelen. Wees geduldig. Uw "mini tiran" zal binnenkort meer inspelen op het delen met anderen.
  • Een bewustzijn van emoties van anderen. Als ouders moedigen en te modelleren een bewustzijn voor andermans gevoelens, peuters beginnen om te kunnen voorbeelden van vriendelijkheid, samenwerking, en sympathie die hen zal helpen zich deze sociale gedrag te ontwikkelen herkennen. Het geven van positieve feedback en versterking zal ook helpen peuters begrijpen wanneer ze goed hebben gedragen. Peuters leren ook om emoties en gevoelens van anderen te lezen. Ze weten wanneer ouders voelen zich boos, verdrietig of blij. Het is vaak moeilijk voor peuters om te werken met deze pas ontdekte capaciteit. Zo kunnen zij erkennen dat hun ouders zijn niet blij als ze zich misdragen, maar ze weten vaak niet wat te doen.